Noah merilis video musik Khayalan Tingkat Tinggi yang dibintangi Dian Sastro. Foto: YouTube NOAH OFFICIAL
TEMPO.CO, Jakarta - Grup band, Noah kembali menggandeng Dian Sastro sebagai bintang video musiknya. Noah yang beranggotan Ariel, Lukman dan David, baru saja merilis video musik terbarunya berjudul Khayalan Tingkat Tinggi.
Konsep video yang disajikan Noah kali ini adalah Sequel, di mana video Khayalan Tingkat Tinggi (2022) merupakan kelanjutan cerita dari video Menghapus Jejakmu (2007). Dian Sastro sebelumnya membintangi video musik Menghapus Jejakmu dari Peterpan.
"Secara garis besar, Khayalan Tingkat Tinggi bercerita tentang sebuah cinta pada pandangan pertama. Ia tergila-gila hingga membayangkan yang dicintainya itu menjadi pasangan sehidup semati," menurut siaran pers, Sabtu, 19 November 2022.
Lagu ini menceritakan tentang seseorang yang sedang berkhayal untuk memiliki pasangan. Terbawa suasana untuk mengagumi dan mencintai, sehingga terbawa ke angan-angan untuk memilikinya. Terlepas dari kata bisa atau tidak untuk memiliki, ia langsung membayangkan agar lebih dekat dengannya, hingga memiliki sepenuhnya.
Cerita dari video musik ini dimulai sekitar 15 tahun setelah cerita Menghapus Jejakmu. Dalam video tersebut dijelaskan bahwa bagaimana sulitnya Ariel melepaskan bayangan masa lalu yang diperankan oleh Dian Sastro. Keadaan berbalik dalam video Khayalan Tingkat Tinggi, bahwa secara tidak sengaja Ariel dan Dian bertemu kembali. Di sinilah Ariel yang akhirnya menjadi sosok imajiner dari memori Dian Sastro.
Konsep video musik ini dibuat berlandaskan Noah-Peterpan Universe yang merupakan kelanjutan dari konsep video di album Second Chance ini, seperti Kota Mati dan Di Atas Normal.
Noah merilis album bertajuk Second Chance yang terdiri dari Taman Langit, Bintang di Surga, dan Hari Yang Cerah. Sejumlah lagu dan video musik yang dirilis pun berhasil masuk dalam deretan trending di berbagai platform musik dan YouTube, di antaranya adalah Yang Terdalam, Bintang di Surga, Menghapus Jejakmu, Di Atas Normal dan Kota Mati.
